大家好！今天我们能欢聚一起，举行效实校友会杭州分会的成立仪式，需要感谢的人很多。

     近一年多来，胡建军书记和夏副校长等学校及校友总会的领导、老师多次来杭座谈，热诚指导；99届任璟是宁波市政府派驻杭州的公务人员，在杭州分会组建的全过程中，多方协调，运筹谋划；还有我们筹备组及秘书处的校友们，尤其是秘书长沈晔，她是01届的，11届吴佳妮、04届邱凤和13届周松吉等，他们为分会成立的各项事务及今天的仪式付出了时间、脑力和体力，也许还有发际。不过我相信，在不辞辛劳的同时，我们筹备组是乐在其中的。让我们用掌声感谢校友们的付出，他们是最可爱的效实人！

     老师们、校友们，杭州分会的成立，不仅使我们生活在杭州及周边地区的校友，多了一个可以联系同学、接洽友情及拓展社交的组织，而且相信对于推动杭州与宁波之间的智力、人力及多方资源交流，是一件积极而有意义的事情。

    我们在杭州的效实校友是幸运的。家乡宁波和我们生活、工作的城市杭州，是长三角地区比肩沪宁的经济中心。历史上，杭州和宁波又是有着不同文化传统，各自引以为傲、互相竞合、相异成趣的两座城市，都在中国区域经济文化的历史上留下了浓墨重彩的笔画。

     当前，在国家长三角区域经济一体化战略中，宁波和杭州都被赋予了重大的历史使命，我们效实人责无旁贷，理应躬身入局、奋发有为，而杭州分会作为效实校友会在杭州的分支机构，在活跃居杭校友的联谊、促进杭州与宁波之间的各类资源交流与项目协同等方面，有着充分的可为空间。这方面在任璟校友的组织与推动下，已经有校友开始行动，而且初现成效。相信对于推动杭、甬两大中心城市的优势互补与积极合作，我们今天在做的是一件正确而且有益的事情。

     当然，关于杭州分会成立及我们今天的聚会，还有一个更为内在的原因，那就是效实。是出于对效实的感怀，我们组建了杭州校友分会，并再次聚在了一起。

   “百年树人”是先秦以来中国教育的优良传统，在二十一世纪的今天，终身教育也已成为全社会的广泛共识。很多知名学校，如北大、清华等都已推出不同形式的“校友终身学习计划”。我们作为效实的学生，在最具可塑性的年龄，效实教育了我们，同时也在我们身上留下了效实的印记。今天我们聚在一起，就是希望再次感悟并弘扬效实的传统精神，这种方式可以、也应该成为我们终身教育的组成部分。

     各位校友，我们在感怀校园时光的同时，也许更应该从创办效实的初心与来路去认识这所学校，去探究她的精神内涵。效实创立至今，已逾百年。关于效实成立的年份，有一个清晰的记忆点，就是辛亥革命的后一年，即1912年。1911年武昌首义终结帝制，有4位北京京师大学堂的教员为避乱局，回到家乡宁波。他们在逗留故乡期间，与宁波慈城（当时属于慈溪）的贤达志士经过一年商议与谋划，决定“合一郡之力，集一郡之才”创办一所学校。提议以“效实”为名的，应该是两位陈氏兄弟，一位是陈训正先生，同盟会元老，也是上海《天择报》的创办人，他有位堂弟陈训恩先生是《天择报》编辑，也来到这所新学校教英文和历史，后来成为第四任校长，这位堂弟的字也许更广为人知，即陈布雷先生。创校团队从京城回来的乡贤中，有位何育杰先生，是光绪年进士，当时已留英归国，他在学校教物理、数学和英文。五年后1917年蔡元培先生就任北大校长，他也是光绪年间进士，蔡先生找到何先生，把他挖去北大主持物理系，何先生成为北大物理系的第一任系主任；如果不是离世较早，何先生完全可当选1948年第一届中研院院士，排序会在童第周先生之前。在学校创办者中有一位叶秉良先生，即叔眉先生，也出自京师大学堂，而且时任慈溪县议会会员，他以校董之尊，在效实任教英文，后来他成为当时著名的实业家和翻译家。

     今天与我们坐在一起的，就有学校创办者——叶叔眉先生的后人叶蜚誉教授，他们家族是效实创立与传承的真实见证。

     各位校友，我们从历史看到，效实的创办者以及创办的方式，尤其是学校创立之前的效实学社，都延续了自宋以来的浙学传统，具有典型而浓厚的浙东学派风格

     因此关于效实的精神传统，我们不妨从三个互相关联的维度去理解。第一个维度，浙东学派深厚的民本主义精神，以及“知行合一”、“求实创新”在教育领域的具体实践。

     我们校徽中三点中的一点，代表白云庄，就是黄宗羲先生讲学八年的证人书院所在处，黄宗羲是浙东学派的代表人物。关于浙东学派，已成浩瀚显学。今天，我们不妨换个角度去理解。当我们在余姚、绍兴等地旅游，尤其是陪同外地朋友时，有时会想到或被问起这样的问题，在以诗词文章见长的浙东故地，为什么近代以来会出现那么多的革命志士？答案的源头在于浙东学派。实际上浙东学派的学术成果是整个东亚地区从传统的亚洲秩序走向近代社会的重要理论前导。这是第一个维度，即效实的创办者是浙东学派的传承者，也是“知行合一”的践行者。效实也可认为是浙东学派历经数百年传承，在辛亥革命后世纪大变局中推出的一个实践性成果。

     第二个维度，社会办学与改革理念。效实从创办伊始即秉承社会办学理念，也就是“以私力之经营，施实川之教育，为民治导先路”。不同于当时已经兴起的官办学校，如宁波府中学堂，也就是宁波中学，还有教会学校，如华美护校等，创办效实的是来自宁波社会中坚层面的维新与改革力量，他们中有经史大家、前朝进士，有留洋归国的新派学者，有实业家和商贾士绅，也有革命党人。如同我们校徽中三江口汇流所象征的，效实创立是当时宁波社会各界协商合办的结果。可贵的是，他们对于当时社会变革与前行方向有着深刻而哲理性的动察。这种认识在今天也许可用一句话来大体上概括，那就是“温和而坚定的力量”，即以温和而坚定的方式来推动社会进步。时至今天，这依然是我们社会所需要的。

     第三个维度，经典承续。在效实创办初期的14名员工中，10位是授课老师，10位老师中的4位来自京师大学堂，占比达40%，标志着效实教学与京师大学堂及成均、太学的一种关联。也许我们可以将之与校徽中三点中的另一点，即“天一阁”标识进行对应。

     校友们，效实精神源流中的民本思想、变革与求实创新理念以及对华夏文明经典的传承，在今天仍然有不息的生命力。在我们已经离开校园的今天，这些依然是我们珍藏于内心的精神财富，而校友会正是分享与弘扬这些精神财富的一种很好的方式。

     我们对学校的眷恋与怀念，最终会归于我们自身。大家知道，同学、校友聚会的特殊体验，就是在不同程度回归曾经的自己，再次回味当年的青春年少与欣喜感动。这也是我们组建校友会的一个目的。既然我们曾经有缘，何不将这情谊持续得更长久、发酵得更醇厚？当然，校友聚会并不会实质地改变什么，但是我们对人生旅程的感悟，会通过与同学及曾经自己的再次融洽，有了更为完备而立体的认识。

     最后，在今天这个场合，与老师和同学们一起聊发少年狂，有几句抒情与大家分享：

     让我们一直保有初心，保持一种真情热忱、乐于探究、勇敢无畏的童真之心；

     愿我们还会常常感动，被总是平凡、或有起伏、时而多彩的人生所感动，直到热泪盈眶。我们知道，感动流泪是一种激发活力的生命反应；

     也希望我们长久地怀有眷恋，怀有对亲友、对故乡、对过往，更有对老师和同学、对效实的眷恋。他们是支撑我们生命高度、承接我们责任重量的基石，是我们在遭遇挫折时的慰藉，更是我们对生活抱有傻根般乐观主义的底气。

     还有想说的是：值得。

     校友们，我们今天在此，如果回顾在效实的三年或六年时光，其中很多场景，像上课、作业、考试、运动及竞赛等，当然还有青春期与青葱期的怦然心动，往往会触发很多感慨与不舍。然而，无论是当年的少年意气，或是擦肩而过的种种遗憾，甚至错失好局的痛惜，从今天来看都用得上“值得”两字。

     我们在效实的时光是值得的。不惟如此，也许还是我们最值得回顾、感怀的人生岁月的一部分。

     所以，感谢当年的自己，我们努力进入了效实，学校也不嫌愚钝，录取了我们。

     感谢在效实遇见的一切，像德高望重的校长，望铁成钢、严厉而充满拳拳关爱的班主任，才华卓著、个性各异的学科老师，还有那些年朝夕与共的同窗好友，死党闺蜜。更多的，凡此种种。

     所谓母校，在拉丁Alma Mater里含有母亲哺育的意思。在我们人生最需要成长动力的时候，效实和效实老师们以知识和精神力喂养了我们，身边同学以各种方式陪伴并影响了我们，并使我们终身带上了他们的印记。

     在我们离开学校已经长久或还不算太久的今天，我们还是这样说：

     感谢效实，我们的母校。她值得我们为之萦怀，值得为之挂念，更值得我们为之做点什么，为了更加美好的效实。